在鄰近的香港及台灣，有統計指出兒童弱視的比率高達4%，即大約每25個兒童就有1個有弱視問題，從這樣偏高的比例可見，弱視確實應受到重視。上一篇文章提及到弱視的定義及主要成因，今次將會講解其特徵及防治方法。

弱視的徵狀

小朋友剛開始有弱視時徵狀並不明顯，不過仍有以下一些細節是可以留意的：

  。立體感較差

  。溫習或看書時不能專注、容易疲倦

  。看東西時常會側頭或瞇眼

  。寫字時會跳字、跳行或字型結構不合

需了解一點，單眼弱視由於可以依賴另一隻眼睛，日常生活基本不成問題，所以會較難發現。

家中的自我檢測

可讓小朋友做一個實驗：

1.          雙眼張開

2.          水平舉起左右雙手並各拿一支筆

3.          將兩支筆慢慢向中間移動，使筆尖對接

正常情況下，雙眼張開應該能成功將兩筆筆尖相接，此實驗尤其適用於檢測單眼弱視，是驗證立體感的簡易步驟，作為家長的亦能自己親身嘗試，張開雙眼試一次，然後再左右眼分別單眼試一次，如果有單眼弱視就等於正常人只用單眼做此實驗一樣，會有不能準確對接筆尖的情況。

弱視的治療

不同原因引起的弱視有不同的治療方案，如先天性的眼瞼下垂或斜視必須先以手術矯正才能展開相應的弱視治療訓練；近視、散光或遠視等屈光不正的問題，則須配上合適的眼鏡，令光線正確地聚焦在視網膜上，才能開始刺激視力發展的治療計劃。

治療弱視最常見的是遮眼法，即每天定時將正常的眼睛遮蓋，鍛鍊弱視眼睛多使用，以刺激視覺發展，不同情況下進展程度亦有所分別，整個鍛鍊時程大約需要半年，甚至一年以上。另外有一些關於立體感及協調度的訓練，如穿彩色小珠、佩戴一副紅綠眼鏡來看兩幅活動圖畫等。

眼睛是靈魂之窗，家長定必要密切留意子女的眼睛狀況，定期做眼科檢查，弱視如能及早發現，把握8歲前的黃金治療期，復原機會便會大大提升！