週二, 12 九月 2017 04:36

親子教養應該這樣 讀穆欣欣的《貓為什麼不穿鞋》

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還未翻書,從林格繪畫的封面,就認定《貓為什麼不穿鞋》一定是本很有趣的書。

    

果然,這書就是讓你翻着一點兒也不覺累,總想要讀下去的媽媽日誌。

    

據説作者穆欣欣寫此書是受到好友谷雨的啟發:孩子很快就長大,做母親的最好錄下他成長過程的點點滴滴,作為誌記。

    

欣欣筆下的小兒郎歌歌,是個快樂、率眞、愛思考、喜閱讀與創作,擁有獨特個性、善良而富幽默感的小男孩。這些個性,都是母親自小給他很大的自由空間,大量的說故事、看圖書(是眞的看圖而不急於認字)、讓他有足夠的時間玩、發呆,而培養出來的。



《貓為什麼不穿鞋》

    作        者:穆欣欣

    出  版  社:澳門日報出版社

    出版日期:2017年7月



    

本書側面透視了中國一孩政策下,中國大城市的家長教養方式:都擔心孩子“輸在起跑線上”,未入學前班的幼兒已開始學識字、數數,入了學的孩子課餘被各種學術、技能班塡得滿滿的,一年級學二年級的東西,英文補習更是必然,甚麼都要超前,這種現象引起作者質疑:甚麼都學會了,那學校要來幹甚麼?入學不是為了學習新知識嗎?全都先學懂了,上學又是為了啥?

    

這種很正常的思維邏輯,在京城的家長圈會引起驚訝,當他們知道沒有為兒子完成一系列的“雞精”訓練,覺得這媽媽簡直不可思議!

    

但筆者最欣賞的,正是欣欣作為母親的這種堅持不給兒子進行“雞精”課程,而是通過説故事、共讀中國傳統名著及詩詞,唱戲曲、自由繪畫等人文素養薰陶,來栽培孩子。這種滴水穿石,鐵柱磨成針的功夫,在歌歌能説出豐富的語言,建構出幽默的故事,拍出有維度與美感的照片,畫出有創意的畫,而且會有自己的主見,不會屈從於權威中,看得出來。這是作者時時告誡自己“不要急!”讓孩子有足夠的獨立思考空間,語言、藝術與人格培養“慢工出細貨”的成績單!

    

作者在書中談到並感恩兒子遇到不少的好老師,會站在孩子立場思考問題;也見識到一些“只會吼叫”、或者要求孩子畫“北京精神”圖畫(結果歌歌理解為老師吩咐他們畫“北京精神病醫院”)的荒謬老師,遇到不好的老師,可以熄滅孩子的創作慾,歌歌從此不再起勁作畫,就是“受教”之後所受的傷害。

    

本書有許多教養情景個案,篇篇精彩,値得家長參考。列出作者給孩子閱讀的書單,非常實用。它同時又是一本了解京城中產生活的散文集,讀之趣味盎然,值得向大小朋友、家長和老師推薦。

    


來源︰澳門日報 西    斯

上次修改於 週二, 05 九月 2017 15:24
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